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中文從筆紙時代邁向電腦時代，「卦爻、金、甲、籀、篆、隸、楷、當用漢字、簡化漢字、標準字體」都成了「古文」，兩岸「正體、簡體」的爭議可以擱置，迎接「今文」。
筆紙時代在白紙上寫黑字，不論是「篆、隸、楷、當用漢字、簡化漢字、標準字體」都沒有分解，這種字叫「太極字型」，用人腦一個字一個字地學，用筆紙一個字一個字地寫，每一個筆畫都不能省略，普通人只能記憶3000─5000個單字。「中文ｅ化」以後，分為「太極字型、兩儀字型、四象字型、八卦字型」，資料庫用數碼記憶字型、筆型、筆順，用參數記憶結構、彩色，人腦可以辨識；如果把它編譯成01，人腦就不認識了，這種ｅ化的中文可以半個字半個字地學，半個字半個字地輸入，用「書法」輸入的時候不必把每一筆畫都打完。資料庫包容文化資產，讓「甲、金、籀、篆、隸、正書、行書、草書、當用漢字、簡化漢字、標準字體」與《中易系統》的「太極字型、兩儀字型、四象字型、八卦字型」並列。以「學」為例，很容易「會意」，孔子的年代，「學、教」是一個字，「學」沒有「ㄆ」，「教」沒有「臼ㄇ」，就是所謂「愛的教育」，學生肯學，老師就不打，學生不肯學，老師就要打人。所以，「標準字體」的字形正確，筆順錯了，「簡化漢字」的「字形」不完整。標準筆順訂「學」要從左往右、從上往下寫，《中易系統》的寫法是依字元、字輔的順序寫，學的筆形筆順是7122522臼7878爻15ㄇ:552子，這種結構兼顧「教學、檢索、輸入、字序」。Big5字集裡面有299個「字元」，配合「字輔」，古今各體中文可以比較、同步學習，經由《中易系統Chinese Binary System》，「中文」可以發展成能交換萬國語文的媒介，包含中文「古音、古文、國語、方言......」。 
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